Übungen

Lernziele:

✅ Du erlebst Bedeutung in Variation

✅ Du erkennst Grenzen & falsche Verwendungen

✅ Du baust echtes Sprachgefühl auf

➡️ Du lernst Bedeutung, Gebrauch, Nuancen und Gefühl der Ausdrücke verstehen – nicht nur „wissen“.


Teil 1: Kontext-Vergleich

1. beeinflussen

Welche Sätze passen gut zu „beeinflussen“?

a) Werbung kann Kaufentscheidungen beeinflussen.
b) Seine Worte beeinflussten die Stimmung im Raum.
c) Er beeinflusst auf seine Meinung.

✅ Richtig: a, b
💡 Warum: beeinflussen steht ohne Präposition.

2. etwas spricht dafür/dagegen

Welche Sätze passen zu „etwas spricht dafür/dagegen“?

a) Er spricht dafür dem Vorschlag.
b) Einige Fakten sprechen dagegen, dass die Theorie stimmt.
c) Vieles spricht dafür, dass der Plan funktioniert.

✅ Richtig: b, c
💡 Warum: Die Wendung beschreibt Argumente, nicht Sprechakte.

3. kritisieren

Welche Sätze passen zu „kritisieren“?

a) Die Studierenden kritisieren die neue Prüfungsordnung. ✅
b) Sie kritisiert über den Chef. ❌
c) Der Journalist kritisierte den politischen Kurs. ✅

✅ Richtig: a, c
💡 Warum: kritisieren wird direkt, ohne Präposition, verwendet.

4. Einfluss haben/nehmen (auf)

Welche Sätze passen zu „Maßnahmen ergreifen“?

a) Stress hat Einfluss auf die Leistung.
b) Medien nehmen Einfluss auf die öffentliche Meinung.
c) Er hat Einfluss zu seine Kollegen.

✅ Richtig: a, b
💡 Warum: feste Verbindung mit auf + Akkusativ.

5. wahrnehmen

Welche Sätze passen zu „wahrnehmen“?

a) Sie nahm eine Veränderung im Tonfall wahr.
b) Viele nehmen die Warnungen nicht wahr.
c) Er nahm wahr auf die Gefahr.

✅ Richtig: a, b
💡 Warum: wahrnehmen braucht keine Präposition.

6. einen Zusammenhang herstellen (zwischen)

Welche Sätze passen zu „einen Zusammenhang herstellen (zwischen)“?

a) Er stellt einen Zusammenhang auf die Zahlen her.
b) Es lässt sich kein Zusammenhang zwischen den Daten herstellen.
c) Die Studie stellt einen Zusammenhang zwischen Ernährung und Gesundheit her.

✅ Richtig: b, c
💡 Warum: Die Wendung verbindet logisch Ursache und Folge.


Teil 2: Bedeutungs-Check

1. beeinflussen

Was bedeutet „beeinflussen“?

1. neutral beobachten
2. gezielt verändern oder lenken
3. vollständig kontrollieren

✅ Richtig: 2.

2. etwas spricht dafür/dagegen

Was bedeutet „etwas spricht dafür/dagegen“?

a) etwas wird laut gesagt
b) etwas wird beschlossen
c) es gibt Pros/Kontras

✅ Richtig: 3.

3. kritisieren

Was bedeutet „kritisieren“?

a) loben
b) beschreiben
c) negativ bewerten oder infrage stellen

✅ Richtig: 3.

4. Einfluss haben/nehmen (auf)

Was bedeutet „Maßnahmen ergreifen“?

a) keine Wirkung zeigen
b) Wirkung auf etwas ausüben
c) Verantwortung abgeben

✅ Richtig: 2.

5. wahrnehmen

Was bedeutet „wahrnehmen“?

a) bewusst bemerken
b) ignorieren
c) bewerten

✅ Richtig: 1.

6. einen Zusammenhang herstellen (zwischen)

Was bedeutet „einen Zusammenhang herstellen (zwischen)“?

a) eine Verbindung erkennen oder zeigen
b) einen Vergleich machen
c) zwei Dinge trennen

✅ Richtig: 1.


Teil 3: Feinunterschiede

1. Medien können politische Meinungen stark __________.

a) beeinflussen
b) wahrnehmen

✅ Richtig: a
💡 Warum: beeinflussen bedeutet verändern, wahrnehmen nur bemerken.

2. Mehrere Studien __________, dass die Methode wirkt.

a) kritisieren
b) sprechen dafür

✅ Richtig: b
💡 Warum: Es geht um Argumente, nicht um negative Bewertung.

3. Die Opposition __________ den Entwurf scharf.

a) beeinflusst
b) kritisiert

✅ Richtig: b
💡 Warum: kritisieren bewertet negativ und wird in Kombination mit „scharf“ benutzt, beeinflussen nicht.

4. Seine Entscheidung hatte großen __________ auf das Ergebnis.

a) Zusammenhang
b) Einfluss

✅ Richtig: b
💡 Warum: Gemeint ist Wirkung, nicht nur eine Verbindung.

5. Viele Menschen __________ schleichende Veränderungen kaum _____.

a) nehmen wahr
b) stellen her

✅ Richtig: a
💡 Warum: Veränderungen werden bemerkt, nicht erzeugt.

6. Die Daten lassen keinen klaren __________ herstellen.

a) Zusammenhang
b) Einfluss

✅ Richtig: a
💡 Warum: Es fehlt eine Verbindung, keine Wirkung.


Teil 4: Erklärungen zu den Ausdrücken

1. beeinflussen

🔹 Kernbedeutung

Auf Meinungen, Entscheidungen oder Verhalten einwirken.

🧬 Bild / Logik

Ein Impuls von außen verändert die Richtung.

📊 Häufigkeit & Register

🔹 sehr häufig

🔹 neutral (Alltag, Medien, Psychologie, Politik)

🔁 Typische Kontexte (Beispiele)

  • Werbung beeinflusst Kaufverhalten.

  • Emotionen beeinflussen Entscheidungen.

  • Medien beeinflussen die öffentliche Meinung.

⚠️ Typische Fehler

❌ beeinflussen auf etwas

✅ etwas beeinflussen

🔄 Abgrenzung

sbeeinflussenkontrollieren
→ Einfluss ist möglich, Kontrolle nicht garantiert.

2. etwas spricht dafür/dagegen

🔹 Kernbedeutung

Es gibt Argumente oder Hinweise für oder gegen etwas.

🧬 Bild / Logik

Eine Waage mit Pro- und Contra-Seite.

📊 Häufigkeit & Register

🔹 sehr häufig

🔹 neutral-formell (Diskussionen, Analysen)

🔁 Typische Kontexte (Beispiele)

  • Vieles spricht dafür, dass er recht hat.

  • Einige Fakten sprechen dagegen.

  • Die Daten sprechen klar dafür.

⚠️ Typische Fehler

❌ etwas spricht zu etwas

✅ etwas spricht für/gegen etwas

🔄 Abgrenzung

sprechen dafürbeweisen
→ Argumente, kein endgültiger Beweis.

3. kritisieren

🔹 Kernbedeutung

Etwas negativ bewerten oder infrage stellen.

🧬 Bild / Logik

Etwas wird genau geprüft und beanstandet.

📊 Häufigkeit & Register

🔹 sehr häufig

🔹 neutral (Medien, Alltag, Politik)

🔁 Typische Kontexte (Beispiele)

  • Die Presse kritisiert die Entscheidung.

  • Er wurde für sein Verhalten kritisiert.

  • Kunden kritisieren den Service.

⚠️ Typische Fehler

❌ kritisieren über etwas

✅ etwas kritisieren

🔄 Abgrenzung

kritisierenbeleidigen
→ Kritik kann sachlich sein.

4. Einfluss nehmen (auf)

🔹 Kernbedeutung

Wirkung auf Personen, Meinungen oder Prozesse ausüben.

🧬 Bild / Logik

Ein Faktor verändert den Verlauf.

📊 Häufigkeit & Register

🔹 sehr häufig

🔹 neutral (Alltag, Politik, Beruf)

🔁 Typische Kontexte (Beispiele)

  • Stress hat Einfluss auf die Gesundheit.

  • Medien nehmen Einfluss auf Wahlen.

  • Entscheidungen haben Einfluss auf das Team.

⚠️ Typische Fehler

❌ Einfluss zu etwas

✅ Einfluss auf etwas

🔄 Abgrenzung

Einfluss habenverantwortlich sein
→ Einfluss ist nur ein Faktor unter vielen.

5. wahrnehmen

🔹 Kernbedeutung

Etwas bewusst bemerken oder registrieren.

🧬 Bild / Logik

Etwas tritt ins Bewusstsein.

📊 Häufigkeit & Register

🔹 häufig

🔹 neutral (Alltag, Psychologie)

🔁 Typische Kontexte (Beispiele)

  • Sie nahm eine Veränderung wahr.

  • Viele nehmen Warnsignale nicht wahr.

  • Er nahm die Stimmung im Raum wahr.

⚠️ Typische Fehler

❌ wahrnehmen auf

✅ etwas wahrnehmen

🔄 Abgrenzung

wahrnehmenbewerten
→ erst bemerken, dann beurteilen.

6. einen Zusammenhang herstellen

🔹 Kernbedeutung

Eine Verbindung zwischen zwei oder mehr Dingen aufzeigen.

🧬 Bild / Logik

Zwei Punkte werden durch eine Linie verbunden.

📊 Häufigkeit & Register

🔹 häufig

🔹 formell (Wissenschaft, Analyse, Medien)

🔁 Typische Kontexte (Beispiele)

  • Die Studie stellt einen Zusammenhang her.

  • Es lässt sich kein Zusammenhang herstellen.

  • Forschende suchen nach Zusammenhängen.

⚠️ Typische Fehler

❌ Zusammenhang auf etwas herstellen

✅ Zusammenhang zwischen etwas herstellen

🔄 Abgrenzung

ZusammenhangKausalität
→ Verbindung, nicht zwingend Ursache.